學姊您好:請問我們閱畢指定讀物後，所打的這一篇文章，文內究竟是要環繞著指定書刊之內容?還是可以延伸我們自己想討論之觀點呢?
學弟您好：閱畢本週的指定閱讀後，請以兩篇的論文內容“提出一個問題”，並解釋“為什麼提出此問題有其必要性”，您對這個問題所嘗試提出的“答案”又是什麼？以這個問題對應答案的形式撰寫各週的貼文，可以有效的聚焦，我想對你們的幫助才最大。至於對您上文所提出的問題最為直接的回答：各週貼文必定會與指定閱讀有所連結(否則為何閱讀？)，但若無貼文者對自身狀態與所處之共同體的反思等，則僅只為書摘而已，所以也必須要具備自己的觀點。我了解這並非容易之事，但在閱讀曹永和先生的文章時，可以嘗試：1、先分類作者在談論每一段的歷史時，所舉出的證據究竟是史實或是自己的推論、判斷。2、藉由思考自己是否同意曹永和先生的推論，首先區分出一個自己的看法(當然，必須為這個看法提出理由)3、藉由反覆的在不同段落或主題上推敲“第二點”，可以找出自己對於通篇文章的、有理由的解釋(即提出一個問題)
學姊您好:
回覆刪除請問我們閱畢指定讀物後，所打的這一篇文章，文內究竟是要環繞著指定書刊之內容?還是可以延伸我們自己想討論之觀點呢?
學弟您好：
回覆刪除閱畢本週的指定閱讀後，請以兩篇的論文內容“提出一個問題”，並解釋“為什麼提出此問題有其必要性”，您對這個問題所嘗試提出的“答案”又是什麼？以這個問題對應答案的形式撰寫各週的貼文，可以有效的聚焦，我想對你們的幫助才最大。
至於對您上文所提出的問題最為直接的回答：各週貼文必定會與指定閱讀有所連結(否則為何閱讀？)，但若無貼文者對自身狀態與所處之共同體的反思等，則僅只為書摘而已，所以也必須要具備自己的觀點。
我了解這並非容易之事，但在閱讀曹永和先生的文章時，可以嘗試：
1、先分類作者在談論每一段的歷史時，所舉出的證據究竟是史實或是自己的推論、判斷。
2、藉由思考自己是否同意曹永和先生的推論，首先區分出一個自己的看法(當然，必須為這個看法提出理由)
3、藉由反覆的在不同段落或主題上推敲“第二點”，可以找出自己對於通篇文章的、有理由的解釋(即提出一個問題)